Par le passé, la formation professionnelle a toujours été sous-estimée dans notre société et ce, malgré l’intérêt que le ministère de l’Education et celui de la Formation professionnelle et de l ‘Emploi ont toujours porté à cette formation très utile pour l’économie tunisienne. En effet, la formation professionnelle a toujours constitué le maillon faible de notre enseignement. Mais voilà qu’aujourd’hui, des centres professionnels sont créés dans toutes les régions du territoire.
Il est à noter que cette formation professionnelle débouche sur trois diplômes différents, à savoir le Certificat d’aptitude professionnelle (CAP), le Brevet de technicien professionnel (BTP) et le Brevet de technicien supérieur (BTS). Ainsi, cette formation professionnelle viserait à combler le manque flagrant en matière de cadres professionnels et techniques qui se font de plus en plus sentir dans notre pays et par là même réduire la disparité qui se creuse entre la Tunisie et les pays européens concernant le taux des diplômés techniques et professionnels. D’où la nécessité pour l’économie nationale de se doter davantage de cadres moyens et de manœuvres spécialisés pour faire face aux changements profonds effectués dans l’économie mondiale et qui se font de plus en plus sentir en Tunisie.
La formation professionnelle, très utile pour l’économie nationale
Rappelons que la décision de créer des collèges techniques et un baccalauréat professionnel remonte à 2003, dans le cadre de la réforme éducative et en vue de réduire le taux de rupture scolaire au cours du deuxième cycle de l’enseignement. Cette campagne vise à encourager les élèves du collège à opter pour cette formation professionnelle en raison de sa forte employabilité et des débouchés intéressants qu’elle favorise, surtout que les grands projets en cours ou en perspective en Tunisie sont de nature à absorber un bon nombre des diplômés de ces collèges dans plusieurs spécialités. En effet, cette formation professionnelle viserait à combler le manque flagrant en matière de cadres professionnels et techniques qui font cruellement défaut dans notre pays et par là même réduire la disparité qui se creuse entre la Tunisie et les pays européens concernant le taux des diplômés techniques et professionnels.
Grâce aux efforts déployés par le gouvernement, on note que la formation professionnelle est en pleine expansion ces dernières années. Selon des statistiques récentes, environ 48,8% des élèves sont inscrits en formation professionnelle. Ils sont répartis entre les établissements d’enseignement supérieur et les centres de formation professionnelle, notamment dans le nord-est du pays, sachant que le Grand Tunis concentre à lui seul 18.202 inscrits, ce qui en fait la région la plus active en termes d’apprenants. Quant au taux d’insertion des diplômés, il se situe aux environs de 70%. Cela signifie que la majorité des diplômés trouvent un emploi après leur formation, ce qui souligne l’efficacité relative du système.
Motiver les élèves et sensibiliser les parents
Dans des pays comme l’Allemagne ou la Finlande, l’enseignement technique est une partie intégrante de l’éducation et est considéré comme un pilier de l’économie, favorisant la compétitivité des entreprises. Il est donc impératif aujourd’hui de faire une campagne permanente de sensibilisation visant parents et élèves et même l’opinion publique. Le ministère de tutelle, qui œuvre actuellement pour introduire des réformes au sein de notre système scolaire, est appelé à valoriser davantage les bienfaits de la formation professionnelle et technique sur l’économie et la société. C’est dire qu’il s’agit de redorer l’image de la formation professionnelle aux yeux des parents et des élèves qui devront avoir une nouvelle vision de l’enseignement professionnel qui soit différente de celle qu’on porte depuis les années 60 et 70 quand on considérait les collèges professionnels comme des dépotoirs où l’on envoyait automatiquement tous les élèves ratés de l’enseignement général. Révolu le temps où l’on discréditait les collèges techniques, tout en dévalorisant les travaux manuels et les métiers artisanaux, de telle sorte que les enfants eux-mêmes y rechignaient, quand bien même ils auraient parfois toutes les prédispositions nécessaires pour cette formation. Le monde change et les mentalités doivent suivre.
Une campagne de sensibilisation doit se faire périodiquement et sur toute l’année scolaire avec tout un programme motivant qui vise à informer et rassurer les élèves dès la 7e année de base et leurs parents quant aux différents avantages de la formation professionnelle et technique. Pour ce faire, des conseillers orienteurs se chargeront de cette tâche en organisant des réunions dans tous les collèges avec les élèves et leurs parents en vue de leur expliquer les spécificités et les objectifs des collèges techniques et des centres professionnels. Des dépliants doivent être distribués aux élèves pour les informer sur les modalités d’accéder à ces collèges, leur donner une idée sur les différentes spécialités à choisir et les différents diplômes qu’ils peuvent obtenir ainsi que leurs débouchés. De même des spots publicitaires sont à prévoir pour être diffusés à la télévision dans le but d’inciter les élèves à opter pour l’enseignement professionnel. Encore faut-il que les parents soient assez motivés pour inscrire leurs enfants dans ces écoles professionnelles qui constituent un nouveau facteur de réussite dans la vie.
Hechmi KHALLADI