Le ministre de l’éducation, Noureddine Nouri, a effectué jeudi matin une visite d’inspection aux centres de correction du baccalauréat (session 2026) dans le gouvernorat de Ben Arous.
Le ministre a visité les deux centres de correction des épreuves écrites au collège pilote de Mégrine et au lycée pilote de Hammam-Lif, en présence du gouverneur de Ben Arous Abdelhamid Boukadida, du commissaire régional de l’éducation Ali Messaadi et d’un nombre de cadres éducatifs au niveau central et régional.
Cette visite a permis au ministre de constater de visu les opérations de correction et de vérifier les conditions d’organisation et la logistique nécessaires à leur bon déroulement pour garantir une correction à la hauteur des efforts fournis par les candidats tout au long de l’année scolaire, selon un communiqué du ministère de l’éducation.
Au cours de sa rencontre avec le personnel éducatif et administratif dans les deux centres, Nouri a souligné que la feuille de réponse est une responsabilité pour chaque correcteur, relevant que l’équité dans l’évaluation n’est pas un choix mais un devoir professionnel et éthique.
Il a salué l’esprit d’équipe du personnel en charge de cette mission qui, a-t-il dit, joue un rôle fondamental dans l’édification de l’avenir des générations futures.
Par ailleurs, le ministre de l’éducation a visité les cantines scolaires dans les deux centres pour prendre connaissance des conditions de travail du personnel éducatif durant la période de correction.
A ce titre, Il a inspecté la qualité des services fournis notamment, les repas et les divers espaces mis à la disposition des enseignants. Il a également auditionné les doléances des correcteurs et ordonné l’amélioration des services, signalant que le bien être des enseignants n’est pas un luxe mais une condition essentielle pour garantir la qualité du rendement.
Par ailleurs, le ministre de l’éducation a examiné, au cours de sa visite, l’état de l’infrastructure des deux établissements scolaires, exprimant l’attachement de son département à ce que les espaces éducatifs soient à la hauteur des attentes.
Il a également souligné la nécessité de soumettre les rapports nécessaires concernant les interventions et améliorations requises pour assurer un environnement éducatif qui préserve la dignité des enseignants et des élèves.
Au terme de sa visite, le ministre de l’éducation a affirmé que la famille éducative joue un rôle important dans l’édification de l’avenir des générations, rassurant les élèves que toutes les conditions sont favorables pour reconnaitre les efforts des élèves assidus, selon le même communiqué.
