Les travaux d’un atelier de formation sur la gestion des projets numériques en milieu universitaire ont démarré hier au siège de l’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO) à Tunis.
Dans une déclaration à l’agence TAP, Saoussen Krichen, directrice générale du Centre de calcul El Khawarizmi, a souligné que cet atelier est destiné aux composantes de la communauté universitaire et vise à adopter une approche scientifique dans la gestion des projets numériques en milieu universitaire.
Saoussen Krichen a fait savoir que trois sessions de formation approfondies et détaillées sur la gestion des projets numériques sont programmées au siège du Centre de calcul El Khawarizmi, signalant que chaque session s’étalera sur cinq jours et ciblera entre 12 et 15 participants. Elle a, en outre, précisé que la première session se tiendra du 3 au 7 février prochain, la deuxième du 17 au 22 février, et la troisième du 28 avril au 2 mai.
Pour sa part, Mohamed Jomni, directeur de la gestion des technologies de l’information et de la communication à l’ALECSO, a souligné que la gestion des projets numériques est au cœur du processus de transformation numérique dans le domaine de l’enseignement supérieur en Tunisie.
Le responsable a estimé que la formation en gestion des projets numériques permettra d’optimiser les ressources financières et humaines grâce à une planification précise et une répartition adéquate des tâches.
Il a également indiqué que les méthodologies scientifiques adoptées dans cette formation aideront à identifier les risques potentiels liés à la gestion des projets numériques tout en encourageant l’utilisation des technologies modernes telles que l’intelligence artificielle, l’apprentissage automatique et autres.
Des professeurs, des chercheurs, des cadres administratifs et des étudiants ont pris part à cet atelier organisé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le Centre de calcul El Khawarizmi et l’ALECSO, et animé par des experts et des spécialistes dans le domaine.